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徐方正老師

研究計畫及期刊論文

計畫名稱

補助或委託機構

擔任工作

起訖年月

應用感測與擴增實境技術支援普化學習環境:學習平台之建置與學習支援性之研究(NSC 97-2511-S-262-002)

國科會

主持人

民國97

多元學習模式線上即時互動華語教學平臺之發展與教學成效評估之研究(NSC 98-2511-S-262 -004)

國科會

主持人

民國98

隨境遊戲在英語課程中的聽力與口說學習之研究(NSC 99-2511-S-262-006-MY2)

國科會

主持人

民國99-100

資訊科學領域網路遊戲式教學模組發展及實驗研究(NSC 101-2511-S-262 -003)

國科會

主持人

民國101

銀髮族雲端腦適能遊戲系統之研發與實驗研究(NSC 102-2218-E-262 -001)

國科會

主持人

民國102


基於心流理論之情境遊戲式教學模組的發展、教學平台的建置與實驗研究
(NSC 102-2511-S-262 -002 -MY2)
 
國科會 主持人 民國102~104

專案式跨平台遊戲軟體人才培育模式

 
教育部 主持人 民國105

運用智慧行動及雲端計算技術實現銀髮族日常照護暨身心關懷智慧系統之研究
(MOST 106-2221-E-262-014)
 
科技部 主持人 民國106

運用人工智慧與感知科技實現銀髮族身心照護智慧系統之研究
(MOST 108-2637-E-262-002)
 
科技部 主持人 民國108
  • Liu, T.-Y. (2016). Using educational games and simulation software in a computer science course: learning achievements and student flow experiences, Interactive Learning Environments, 24(4), 724-744 (Published by Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd., SSCI, IF: 1.323)
  • Tan, T.-H., Lin, M.-S., Chu, Y.-L. & Liu, T.-Y.* (2012). Educational Affordances of a Ubiquitous Learning Environment in a Natural Science Course. Educational Technology & Society, 15(2), 206-219. (Published by IEEE Computer Society, SSCI, IF: 1,376) (NSC 97-2511-S-262-002)
  • Liu, T.-Y., & Chu, Y.-L. (2010). Using ubiquitous games in an English listening and speaking course: Impact on learning outcomes and motivation. Computers & Education, 55(2), 630-643. (SSCI/SCI, I= 2.63) (NSC 99-2511-S-262-006 -MY2)
  • Liu, T.-Y. (2009). A context-aware ubiquitous learning environment for language listening and speaking. Journal of Computer Assisted Learning, 25(6), 515-527. (Published by Wiley-Blackwell Publishing, Inc, SSCI, IF:1.36) (NSC 97-2511-S-262-002)
  • Liu, T.-Y., Tan, T.-H., & Chu, Y.-L. (2009). Outdoor natural science learning with an RFID-supported immersive ubiquitous learning environment. Educational Technology & Society, 12(4), 161-175. (Published by IEEE Computer Society, SSCI, IF: 1,376) (NSC 97-2511-S-262-002)
  • Tan, T.-H., Liu, T.-Y., & Chang, C.-C. (2007). Development and evaluation of an RFID-based ubiquitous learning environment for outdoor learning. Interactive Learning Environments, 15(3), 253-269. (Published by Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd., SSCI, IF: 1.323) (NSC95-2520-S-027-002)

 

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